Şebnem Orhan

Çocuk, Ergen ve Yetişkin Psikoterapisti

1994 yılında Boğaziçi Üniversitesi'nin Psikoloji Bölümü'nü bitirdi. 1995-1999 yılları arasında aynı üniversitede Klinik Psikoloji Yüksek Lisans eğitimini tamamladı. 1992-2012 yılları arasında çocuk ve aileleri ile ilk olarak ev ortamında eğitim danışmanlığıyla başladığı mesleki yaşamına, klinik alanda analitik yönelimli psikoterapi çalışmalarıyla devam etmiştir. 2012 yılından beri ise kendi yöneticisi olduğu Çizgi Eğitim & Danışmanlık'ta çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel ve grup çalışmalarını sürdürmektedir. Aynı zamanda, Bilgi Üniversitesi Çocuk ve Ergen Yüksek Lisans Programı'nda süpervizör olarak görev almaktadır.

Psikodrama, aile terapisi, dışa vurumcu sanat terapisi eğitimlerinin yanında Tavistock Bebek Gözlemi ve WorkDiscussion grup çalışmalarını tamamlamıştır. EFPP (Europian Federation of Child and Adolescent Psychoanaltic Psycotherap yAssociation)'ye bağlı Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapi Derneği ve İstanbul Psikanaliz Derneği üyesidir.

Ayın Dosyası

  • Nasıl Bir Anaokulu? +

    Anaokulu sadece çocuk için değil, anne-baba içinde evden dış dünyaya geçişi temsil eder. Daha önce evde kendi denetiminde bakılan çocuk, Devamını Oku
  • Çocuğum İlkokula Hazır mı? +

    Ilkokula geçiş hemen her çocuk için hem heyecan verici hem de zorlayıcıdır. Kuralların olduğu ve artık oyunun yerini dersin aldığı Devamını Oku
  • Anaokuluna Başlarken +

    Aile içinde temelleri atılan eğitimin ikinci adımı, ilköğretim ile aile arasında bir köprü vazifesi kuran anaokuludur. Devamını Oku
  • Nasıl Bir İlkokul? +

    Ortalama bir anne-baba çocuklarının iyi bir eğitim alması, birey olarak kendini donatabilmesi, hayatını geçindirecek iş sahibi olmasıyla ilgili hayalleri vardır. Devamını Oku
  • Çocuklara Tuvalet Alışkanlığı Kazandırma +

    Tuvalet alışkanlığı çocuğun birey olma yolunda önemli gelişim aşamalarından birini oluşturur. Kendi bedenini ve işleyişiyle ilgili öğreniminde önemli bir rol Devamını Oku
  • 1

Kısa Kısa

Matematiği sevmeyen ve zorlanan çocukların büyük bir çoğunluğunun çıkartma işleminde, daha da büyük bir çoğunluğunun kesirlerde takıldığı gözlenmektedir. Daha ilerleyen yaşlarda da bu alana yatırım yapmakta zorlandıkları düşünülmektedir. Bu zorlanmanın sebebinin eksik kalma, bölünme ve ayrılma gibi endişeleri de yansıtıyor olabilir.